Ein neues Kapitel schlägt die Emmy-Noether-Schule in Neuenkirchen auf. Zum kommenden Schuljahr startet erstmals eine eigene gymnasiale Oberstufe – und die künftigen Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase haben sich darauf schon jetzt bestens vorbereitet.
In zwei intensiven Vorbereitungswochen erhielten die angehenden Oberstufenschülervorbereitenden Unterricht in den Fächern Englisch, Deutsch und Mathematik. Dabei wurden die wichtigsten Lerninhalte der Sekundarstufe I noch einmal aufgefrischt und gleichzeitig erste Inhalte und Arbeitsmethoden vermittelt, die in der Einführungsphase der Sekundarstufe II auf sie warten.
Neben dem fachlichen Rüstzeug stand auch die persönliche Vorbereitung im Mittelpunkt. In drei überfachlichen Workshops konnten die Jugendlichen wichtige Kompetenzen für den Start in die Oberstufe erwerben und vertiefen. Unter dem Titel „Selbstorganisation – Nicht Stress macht Probleme, sondern fehlende Planung“ ging es darum, den eigenen Alltag besser zu strukturieren. Der Workshop „Mehr Stoff – smarter lernen. Lernstrategien für die Oberstufe“ vermittelte wirkungsvolle Methoden für effizientes Lernen. Und im Workshop „KI als Lernunterstützer“ lernten Schüler, wie Künstliche Intelligenz das eigene Lernen sinnvoll unterstützen kann – ganz nach dem Motto – KI soll das Denken unterstützen, nicht ersetzen.
Ziel aller Angebote war es, die Jugendlichen mit den nötigen Skills und Fähigkeiten auszustatten, damit sie möglichst gut vorbereitet in ihre Oberstufenzeit starten können.
Besonders erfreulich: Die Zahl der Schülerinnen und Schüler, die im kommenden Schuljahr in die Oberstufe starten, ermöglicht angenehm kleine Lerngruppen. Das ermöglicht eine gezielte und individuelle Förderung – ganz im Sinne des Leitbilds der Emmy-Noether-Schule: „Hier steht der Mensch im Mittelpunkt.“
Auch praktisch ist für den Start in die Oberstufe bereits gesorgt. Die Schüler wurden mit Tablets der Gemeinde ausgestattet, die ihnen während der gesamten Oberstufenzeit zur Verfügung stehen werden. Nach den Sommerferien werden dann auch die Möbel für das Selbstlernzentrum aufgebaut sein, so dass dem Start nichts mehr im Wege steht.
Gefragt nach dem Nutzen des Oberstufentrainings waren sich die zukünftigen Schüler der Einführungsphase einig: „Es war wichtig, dass wir uns schon einmal vor den Ferien treffen und auch neue Schüler kennenlernen konnten. Hilfreich war auch der Einblick in Arbeitsmethoden oder zu erfahren, wie KI das Lernen unterstützen kann. Jetzt freuen wir uns erst einmal auf die Sommerferien und natürlich auf die Kennlernfahrt zum Beginn der Oberstufe.“
Dass die neuen Oberstufenschüler nicht nur an sich selbst arbeiten, sondern auch schon jetzt Verantwortung für die Schulgemeinschaft übernehmen, zeigte sich kürzlich beim diesjährigen Spiel- und Sportfest: Dort unterstützten sie tatkräftig an den einzelnen Stationen und leiteten die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler an.
Der Oberstufenleitung ist es dabei besonders wichtig, die stets guten Beziehungen zu ihren Schülern weiterhin zu pflegen und zu den neuen Schülerinnen und Schülern aufzubauen, um sie auf dem Weg zum Abitur bestmöglich zu unterstützen. „Mit diesem Anspruch blicken wir voller Vorfreude auf eine spannende Zeit“, so Andre Dinkhoff Mitglied des Oberstufenteams.„Bis zum
